TONEEL: DE PEUTERTUIN

een tijdje geleden zijn we met de bus naar het toneel gegaan.
Het stuk heette : de peutertuin. het was een zeer interactieve voorstelling.
de peutertuin was een tuin waarin de 4 seizoenen voorkwamen. kijk zelf en geniet, net zoals wij deden.

SINTERKLAAS EN ZWARTE PIET

6 december, de verjaardag van sinterklaas. dat vieren wij ook in de klas. kijk maar.

kijk eens wat een mooie pieten en sinterklaas wij in de klas hebben!

dat zijn veel pakjes, zou de sint die allemaal naar ons brengen?

kleurenspel: leg het speelgoed in de kast met dezelfde kleur

waar is sinterklaas? hier is sinterklaas!

nog een kleurenspelletje

wat wil ik nu krijgen van sinterklaas en zwarte piet? dit lijkt me wel wat.

dan maar snel al onze wensen op de zak van zwarte piet plakken.

slecht nieuws: we hebben een brief gekregen waarin stond dat het paard van sinterklaas ziek is. om te helpen maken we een medicijn,

dat julespersoonlijk gaat bezorgen. daarom maken we hier een auto zodat jules naar spanje kan rijden.

voila, alles is klaar.

we brengen jules tot aan de deur van de school, van daaruit zal hij verder alleen moeten gaan.

nog snel een laatste kus en knuffel aan jules.

even naar sinterklaas bellen of jules goed is aangekomen en of het paard al beter is.

nog een kleurenspel: allerlei rood speelgoed in de klas zoeken.

morgen is de verjaardag van de sint, wij zetten alvast onze schoen klaar, wat suiker voor het paard, dat genezen is ( sint vertelde dat aan de telefoon) dan kan hij samen met zwarte piet allerlei speelgoed brengen.

en daar is de sint, en hij heeft jules ook weer meegebracht. wij waren zeer blij jules weer te zien. samen met jules durf ik heel goed de sint een handje te geven.

en zwarte piet heeft een grote zak mee. wat zit daar allemaal in?

zwarte piet is ook wel heel gek, hij springt zomaar in ons ballenbad.

kijk eens hoeveel speelgoed sint en piet hebben gebracht.

plakfiguurtjes

en helicopter,

een graafmachine en kasteel ( met trompetten!)

een visjesspel.
dankje wel sint en piet!!

DE MAAN

we starten de week met het verhaaltje: "ik wil de maan". kleine mol ziet voor de eerste keer de maan en hij vindt die zo mooi dat hij de maan wil pakken. hij probeert het op verschillende manieren, maar niets lukt. tot hij beseft wat zijn vrienden hem allemaal al gezegd hebben. de maan lijkt dichtbij, maar de maan is ver weg. en de maan is ook prachtig zegt kleine mol.
In de klas is er ook een maan, zoek je mee?

waar is de maan? DAAR is de maan! Zullen we net zoals mol proberen om de maan te pakken?

springen naar de maan,

met stokken de maan uit de lucht zwiepen,

op stoelen staan,

we klimmen zelfs op de hoge ladder,

boven op de ladder strekken we onze arm zo ver we kunnen, maar nog kunnen we de maan niet pakken. want de maan lijkt dichtbij, maar de maan is heel ver weg.

met de stok tik ik de woordkaartjes. de juf of de kleuters benoemen de tekeningen die aan de draad hangen.

experimenteren met de zaklamp

en nog. op de juf schijnen is ook tof.

en op de kerstboom schijnen we ook, want er hangen nog geen lichtjes in.

juf schijnt met de zaklamp in het water. dit lijkt op maan die in de plas is gevallen. net zoals in het verhaal proberen we de maan te pakken in het water. maar ook dat lukt niet. de maan gaat stuk.

met de zaklamp in het donker huisje.

we doen een luisteropdracht. juf vertelt en wij schijnen met de zaklamp op datgene dat de juf vertelt.

als je goed kijkt zie je ergens mijn zaklamp schijnen!! goed zoeken hoor!

de maan is rond en geel. we schilderen rond een rond kaasdoosje.

tijdens het verhaaltje "het nachtlampje van Jules" kan Jules niet slapen want papa is vergeten het nachtlampje uit te doen. we spelen samen het verhaal na.

zo, wij doen het nachtlampje wel uit voor jules

nog een laatste knuffel en nachtzoen en Jules kan gaan slapen zoals een roosje.